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書籍 – 一般社団法人 日本演劇教育連盟。Middle School Textbook -- Japanese Modern Textbook Digital。4割引)明日の教室シリーズ第23弾「学級を楽級へ、学習を楽習へ。【収録作家】落合聡三郎 冨田博之 小池タミ子 加藤暁子 ほか他にも2000冊ほど出品中＝ 【 #そるてぃ書店 】 目次＝ #写真2枚目以降毎度ありがとうございます。古本につき読書用とお考え下さい。この他にも小説、思想書、人文書、エンタメ、SF、ミステリ、古雑誌など出品しております。 #二千二十三零五【学校劇とは】学校劇は、学校の児童・生徒によって演じられる演劇。主に小学校・中学校の学校教育の一環として行われる。高等学校では「学校演劇」、大学では「学生演劇」と呼称を区別する場合がある。演劇史においては、15〜16世紀のルネサンス期の人文主義のもと、ラテン語学校の生徒が演じた演劇のことを指し、ローマ喜劇などが演じられた。メランヒトンやルターもラテン語学校劇を推奨した。17世紀にはコメニウスが著書『遊戯学校(Schola ludus)』（1654年）において演劇教育の有用性を主張し、近代教育のなかに位置づけた。日本においては明治40年代に余興としての学芸会が広まり、1903年（明治36年）には前年にドイツから帰国した巌谷小波が子供自身が演じる「学校芝居」を提唱した。1918年（大正7年）には小原國芳が子供の真善美と創造力を養う総合芸術として「学校劇」を提唱、推進し、坪内逍遙による児童劇運動も普及を後押しした。1923年には小原の『学校劇論』が刊行されたが、翌年、文部大臣訓令により学校劇が禁止され（通称「学校劇禁止令」）、第二次世界大戦後まで活動は抑圧された。そんな中でも1932年（昭和7年）に落合聡三郎、加藤光、米谷義郎らにより「学校劇研究会」が設立され、1937年（昭和12年）には「日本学校劇連盟」が結成された。戦後、視聴覚教育が重視されるようになると学校劇も盛んになり、1955年（昭和30年）8月には神田の一橋国民劇場で第1回全国高等学校演劇大会が開催、以後毎年夏に全国大会がひらかれるようになった。また「日本演劇教育連盟」、「日本児童演劇協会」などの研究組織が生まれ、落合聡三郎、冨田博之、岡田陽といった人らが活躍した。#学校劇 #演劇 #そるてぃ書店 #昔の日本文学 #教育の本 #緑の本棚 #文化祭。国立劇場2月文楽公演】品川区・文京区の2会場にて、吉田和生。水の「真」力 : 心と体のウォーター・ヒーリング。青鳥城跡　関越自動車道関係埋蔵文化財調査報告 Ⅳ。五街道細見　岸井良衛著。日本枕絵大観　わじるし。愛しのテラへ 地球と私たちが光り輝く日のために　微細なヤケスレ等が有ります。スーパーサクセス。ナチズムに囚われた子どもたち 上下。著作権の事件簿 : 最新判例62を読む。学校用理科教育振興法設備整備の手引き : 法令、設備基準、設備台帳及び補助金申…。清水市史　第1巻。劇曲集　上下セット。朝鮮史 2 近現代　世界歴史大系　山川出版　2017年　初版　希少。講談社 日本全史 ジャパン・クロニック 初版。子どもとかかわる人のための心理学 発達心理学、保育の心理学への扉